El Ministerio de Educación de Santa Fe comunicó a las instituciones educativas una serie de pautas para regular el uso de teléfonos celulares dentro de las escuelas. La medida establece límites al uso de dispositivos digitales personales durante la jornada escolar con el objetivo de fortalecer los entornos de aprendizaje y mejorar la atención en clase.

La normativa determina que el uso recreativo de dispositivos digitales personales dentro del aula estará prohibido para estudiantes de todos los niveles y modalidades del sistema educativo provincial.

La iniciativa forma parte del Programa de Educación Digital de Santa Fe y busca equilibrar el acceso a la tecnología con la necesidad de preservar espacios pedagógicos adecuados para el desarrollo cognitivo, social y emocional de niñas, niños y adolescentes.



Durante la presentación del programa, el gobernador Maximiliano Pullaro sostuvo que la implementación de esta medida apunta a transformar el sistema educativo.

“Ser transformadores significa fortalecer el sistema educativo, con los chicos en las aulas aprendiendo y construyendo ciudadanía digital”, expresó.

Por su parte, el ministro de Educación José Goity explicó que restringir el uso de celulares representa un desafío para el sistema educativo.

“Las escuelas están atravesadas por esta problemática y tenemos que formar a los estudiantes para un uso seguro y responsable de los dispositivos dentro de la alfabetización digital”, señaló.

El médico psiquiatra y psicoterapeuta Lucas Raspall también participó en el diseño de la propuesta y destacó que el objetivo no es prohibir la tecnología, sino enseñar a utilizarla de manera adecuada.

Según explicó, el programa contempla capacitación docente y material didáctico para trabajar en las aulas el uso responsable de los dispositivos.

Cómo se aplicará según el nivel educativo

La normativa establece diferentes criterios según el nivel escolar.

En nivel inicial y primario, el uso de celulares personales no estará permitido durante toda la jornada escolar, incluyendo clases y recreos.

Las familias podrán decidir si los estudiantes llevan o no teléfonos a la escuela, pero los dispositivos no podrán utilizarse dentro de la institución.

Sin embargo, la medida no impide que las escuelas utilicen herramientas digitales en actividades pedagógicas cuando sea necesario.

En nivel secundario, los celulares podrán utilizarse solo cuando formen parte de una actividad pedagógica planificada y autorizada por el equipo directivo dentro de un proyecto institucional.

Fuera de esos casos, cada escuela deberá establecer reglas claras dentro de sus acuerdos de convivencia.

Entre las alternativas previstas se incluyen mantener los dispositivos guardados durante las clases o promover recreos libres de pantallas.

Participación de las familias

Las instituciones educativas deberán incorporar estas pautas en sus acuerdos de convivencia escolar, definiendo reglas sobre el uso, guardado de los dispositivos y formas de comunicación con las familias.

Ante eventuales incumplimientos, las intervenciones deberán seguir el principio de gradualidad, priorizando instancias formativas, de reflexión y reparación antes que sanciones punitivas.

El ministerio también propone que las familias participen en instancias de diálogo con las escuelas y firmen una carta compromiso al inicio del ciclo lectivo para acompañar el uso responsable de la tecnología.

Excepciones previstas

La normativa contempla algunas excepciones específicas.

Por ejemplo, se permitirá el uso de dispositivos cuando sean necesarios para monitoreo de salud o para garantizar condiciones de accesibilidad vinculadas a determinadas discapacidades.

Desde el Ministerio de Educación señalaron que la medida se apoya en estudios nacionales e internacionales que advierten sobre los efectos del uso intensivo de dispositivos en edades tempranas.

Entre los principales riesgos mencionados se encuentran la dispersión de la atención, dificultades en la concentración y problemáticas como el ciberacoso o el grooming.